PLANIFICACIÓN DE UNA ACTIVIDAD PROGRAMADA

PRIMER AÑO DE  EDUCACIÓN BÁSICA

Año Lectivo 2012-2013

NOMBRE DE LA INSTITUCION:    “RAFAEL ARIZAGA“

OBJETIVO ESPECÍFICO: desarrollar la agilidad, la imaginación y la creatividad.

EJE DE APRENDIZAJE: Conocimiento del medio natural y cultural                                        BLOQUE CURRICULAR: Mi país y yo

COMPONENTE DEL EJE DE APRENDIZAJE: mundo natural y cultural

EJE INTEGRADOR: Ciencias Naturales.                                                                                         

FECHA:                                                                                                                                                NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MARCELO ABAD

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO	CONOCER- SABERES CONTENIDOS	ACTIVIDADES PROCESO DIDÁCTICO (CICLO DEL APRENDIZAJE)	RECURSOS	INDICADORES DEL NIVEL DE LOGRO0S
Identificar sonidos y reconocer el animal que corresponda. Imitar sonidos y las mímicas que hace cada animal. Observar la presentación de Prezi Realizar la manualidad que se cogio de crayola.com	Sonidos onomatopéyicos – animales: perro gato vaca serpiente león lobo	EXPERIENCIA CONCRETA “ENCONTREMOS NUESTRO ANIMAL” Escucho con atención las indicaciones de mi maestra. Me ubico en el espacio del aula. Imito movimientos y sonidos de los animales. Describo las características de cada animal. REFLEXIÓN Y SISTEMATIZACIÓN ¿Qué hicimos? ¿En dónde jugamos? ¿A que jugamos? ¿Qué animales había? ¿Quiénes jugamos? ¿Cómo jugamos? ¿Con que jugamos? CONCEPTUALIZACIÓN Yo jugué imitando  y reconociendo los animales. Yo jugué en el aula con mis compañeros. Habían muchos animales como: vaca, perro, gato, león, serpiente. Los sonidos son muy  importantes para comunicarse. APLICACIÓN Interpreto con movimiento la canción de los animales.	Imágenes de los animales. Canción de los animales.	Identifico sonidos y reconocer el animal que corresponda. Imito sonidos y las mímicas que hace cada animal. Observa la presentación de Prezi Realiza la manualidad que se cogio de crayola.com
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Animales.-  Seres vivos pluricelulares, generalmente dotado de capacidad de movimiento y sensibilidad que se alimentan de otros seres vivos.
BIBLIOGRAFÍA:  www.wikipedia.com libro 500 actividades